I miei libri

Scrivere, per me, è un altro modo di accompagnare.

I miei libri nascono dall’esperienza professionale, dall’incontro con le persone e dalle domande che attraversano i momenti di scelta, di cambiamento e di crescita.

In questa pagina trovi le mie pubblicazioni, con le informazioni per conoscerle e acquistarle.

La storia della nostra storia
Itinerari di autoconsapevolezza, autostima ed autoefficacia nei processi di apprendimento

Da dove nasce il modo in cui impariamo, crediamo in noi stessi e affrontiamo le sfide?

La storia della nostra storia intreccia evoluzione, neuroscienze, apprendimento ed esperienza individuale per esplorare il rapporto tra ciò che siamo diventati, l’ambiente nel quale cresciamo e le convinzioni che costruiamo su noi stessi.

Al centro c’è una domanda educativa: quanto la percezione che un ragazzo ha di sé condiziona la sua possibilità di sentirsi capace di apprendere?

Il percorso conduce dalla nostra storia evolutiva alla formazione di programmi e credenze, fino al ruolo dell’autoconsapevolezza come possibilità di riconoscere gli schemi che ci condizionano e aprire nuove possibilità di scelta. Per chi educa significa anche interrogarsi sulla propria responsabilità: non soltanto trasmettere conoscenze, ma contribuire a creare le condizioni perché ogni ragazzo possa riconoscere le proprie risorse e imparare a utilizzarle.

Edizioni Accademiche Italiane · 2021

Il sentiero evolutivo della nostra mente
Multidisciplinarietà e multiculturalità nella relazione di aiuto

Da dove nasce il nostro modo di pensare, sentire e reagire al mondo che ci circonda?

Il sentiero evolutivo della nostra mente parte dalla storia dell’evoluzione per esplorare l’essere umano come un sistema complesso, continuamente impegnato nella ricerca di un equilibrio con l’ambiente.

Biologia, neuroscienze, psicologia, fisica, sociologia, antropologia e filosofia diventano prospettive diverse attraverso le quali osservare uno stesso processo: il modo in cui programmi innati ed esperienze, emozioni, apprendimento, cultura e ambiente contribuiscono a costruire ciò che siamo e il modo in cui affrontiamo la realtà.

Al centro c’è una domanda: che cosa significa aiutare una persona quando riconosciamo che nessuna singola prospettiva è sufficiente a comprenderne la complessità?

Da qui il percorso approda alla relazione d’aiuto e al Counseling, proponendo un approccio multidisciplinare e multiculturale nel quale il cambiamento non consiste semplicemente nel correggere un comportamento, ma nell’aiutare la persona a riconoscere programmi e credenze che ne orientano l’agire, sperimentare prospettive differenti e costruire nuove possibilità di equilibrio. L’ultima parte porta questa riflessione dentro le organizzazioni, dove la complessità della persona incontra quella del sistema aziendale e apre alla prospettiva del Corporate Counseling.

Armando Editore · 2013

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